Aktualności

Organizacja_egzaminu_osmoklasisty_z_uwzglednieniem_wytycznych_MEN.docx​​​​​​​

E8_Informacja_AKTUALIZACJA.pdf​​​​​​​

WYTYCZNE.GIS.EGZAMINKLASY8.pdf

W związku ze zmianą terminu egzaminu ósmoklasisty, przesunięciu uległy również dodatkowe dni wolne od zajęć dydaktycznych, ustalone na podstawie § 5. 1. Rozporządzenia MEN z dnia 11 sierpnia 2017 r. w sprawie organizacji roku szkolnego, które w naszej szkole pierwotnie wypadały  w okresie 21 – 23 kwietnia 2020 r., o czym byliście Państwo informowani.

Nowe terminy dni wolnych od zajęć  ustalono na:

16 czerwca 2020 r. (wtorek),

17 czerwca 2020 r. (środa),

18 czerwca 2020 r. (czwartek),

Jednocześnie zachowany został, ustalony jeszcze we wrześniu dodatkowy dzień wolny przypadający po Bożym Ciele tj. 12 czerwca 2020 r. (piątek). We wszystkich wyżej wymienionych dniach szkoła nie będzie prowadzić kształcenia na odległość ani konsultacji.

Procedury_Bezpieczenstwa_szkola-.docx

Zalacznik_nr_1_do_Procedury_bezpieczenstwa.docx

zalacznik_nr_2-_procedury.docx

informacja_dla_rodzicow-.docx

Harmonogram_konsultacji_kl.VIII.doc​​​​​​​

1. Wytyczne – przeprowadzenie egzaminów – plik w wersji word

2. Przygotowania do egzaminów zewnętrznych – wytyczne MEN, CKE i GIS – komunikat MEN – plik w wersji word

3. Wytyczne CKE MEN i GIS – plakat – plik jpg

Szanowni Państwo Dyrektorzy,

od 18 maja br. wznawiamy stopniowo pracę szkół i placówek oświatowych. W załączeniu przekazuję regulacje prawne w tym zakresie oraz szczegółowe wytyczne sanitarne, które pomogą Państwu w bezpieczny sposób zorganizować pracę placówki. Kalendarz najważniejszych zmian w systemie oświaty wygląda następująco:

od 18 maja br.:

• możliwość prowadzenia wybranych zajęć praktycznych w szkołach policealnych i dla klas III branżowych szkół I stopnia;
• wznowienie pracy schronisk młodzieżowych i międzyszkolnych ośrodków sportowych, młodzieżowych domów kultury, ognisk pracy pozaszkolnej, pałaców kultury oraz innych placówek tego typu;
• możliwość prowadzenia bezpośrednich zajęć specjalistycznych, w tym rewalidacyjno-wychowawczych, rewalidacyjnych i wczesnego wspomagania rozwoju.

Od 25 maja br.:

• możliwość wznowienia zajęć opiekuńczo-wychowawczych dla uczniów klas I-III szkół podstawowych z możliwością zajęć dydaktycznych;
• organizacja konsultacji na terenie szkoły dla uczniów klas VIII szkół podstawowych, w tym szkół specjalnych;
• organizacja konsultacji dla absolwentów, w tym młodzieży ze szkół specjalnych, która w tym roku przystąpi do egzaminu maturalnego;
• możliwość realizacji staży uczniowskich i praktyk zawodowych przez uczniów klas 3 szkoły branżowej i technikum.

Od 1 czerwca br.:

• organizacja konsultacji dla uczniów wszystkich klas ze szkół dla dzieci i młodzieży.

Proszę o zapoznanie się z tymi materiałami oraz przekazanie ich pracownikom Państwa placówki, a także udostępnienie tej informacji rodzicom i uczniom.

Zachęcam również do bieżącego śledzenia komunikatów na stronie MEN, GIS oraz MZ.

Wkrótce otrzymają Państwo szczegółowe wytyczne dotyczące organizacji egzaminów zewnętrznych i rozporządzenia regulujące te kwestie.

Z wyrazami szacunku

Dariusz Piontkowski

Minister Edukacji Narodowej 

Załączniki:

1.      Nowelizacja rozporządzenia MEN 30b

2.      Uzasadnienie nowelizacji rozporządzenia MEN 30b

3.      Nowelizacja rozporządzenia MEN 30c

4.      Uzasadnienie nowelizacji rozporządzenia MEN 30c

5.      Wytyczne GIS, MZ i MEN dla szkół podstawowych – edukacja wczesnoszkolna – plik w wersji word

6.      Wytyczne GIS, MZ i MEN dla szkół podstawowych – edukacja wczesnoszkolna – plik w wersji pdf

7.      Konsultacje w szkole – wytyczne GIS, MZ i MEN dla szkół – plik w wersji word

8.      Konsultacje w szkole – wytyczne GIS, MZ i MEN dla szkół – plik w wersji pdf

9.      Rewalidacja w szkole – wytyczne GIS, MZ i MEN dla szkół – plik w wersji word

10.   Rewalidacja w szkole – wytyczne GIS, MZ i MEN dla szkół – plik w wersji pdf

https://www.gov.pl/web/edukacja/terminy-rekrutacji-do-szkol-ponadpodstawowych-na-rok-szkolny-2020-2021

Pismo_przewodnie.pdf

Aneks_i_regulamin_antytytoniowy.pdf

Aneks_i_regulamin_TF.pdf​​​​​​​

Osoby, które stęskniły się za książkami, albo po prostu chcą wypożyczyć lekturę zapraszamy we wtorki w godz. 8.00-11.00. Oczywiście z zachowaniem wszelkich zasad bezpieczeństwa.

Temat: Zapisz dziecko do Klubu Młodego Programisty online

Szanowni Państwo,

Zwracamy się z uprzejmą prośbą o przekazanie informacji zainteresowanym Rodzicom, Nauczycielom i Opiekunom dzieci.

Już 19 i 20 maja ruszają cykle spotkań online, organizowane przez Ministerstwo Cyfryzacji i Państwowy Instytut Badawczy NASK, w których – za darmo! - będzie mógł wziąć udział każdy uczeń szkoły podstawowej z klas 1-6. Wystarczy dostęp do internetu i chęć poświęcenia chwili czasu na naukę podstaw programowania.

Nauka programowania nigdy nie była łatwiejsza. Jeśli chcesz, żeby Twoje dziecko spróbowało swoich sił w kodowaniu, wystarczy, że wejdziesz na stronę www.klubmlodegoprogramisty.pl  i wypełnisz krótki formularz rejestracyjny. Na podany w zgłoszeniu adres e-mail otrzymasz link, dzięki któremu co tydzień o tej samej porze, przez 10 tygodni, Twoje dziecko będzie poznawało tajniki programowania – korzystając z wirtualnych aplikacji i wsparcia wykwalifikowanych trenerów. Nie musisz niczego instalować – wystarczy jedno kliknięcie.

Uwaga, liczba miejsc jest ograniczona ze względu na możliwości moderacji, więc nie czekajcie i rejestrujcie się już dziś. Mamy 1500 miejsc dla 1-, 2- i trzecioklasistów i 1500 dla 4- 5- i szóstoklasistów z całej Polski!

Rejestracja: www.klubmlodegoprogramisty.pl

Kluby Młodego Programisty to element projektu realizowanego przez Ministerstwo Cyfryzacji we współpracy z Państwowym Instytutem Badawczym NASK „Kampanie edukacyjno-informacyjne na rzecz upowszechniania korzyści z wykorzystywania technologii cyfrowych”. ​​​​​​​

https://www.ko.rzeszow.pl/dla-dyrektora-i-nauczyciela/dla-dyrektora-i-nauczyciela-komunikaty/informacja-w-sprawie-harmonogramu-rekrutacji-do-szkol-publicznych-na-rok-szkolny-2020-2021/

Informator_na_rok_szkolny_2020-2021_szkoly_i_placowki_oswiatowe_powiatu_lancuckiego.pdf​​​​​​​

Drodzy Rodzice!

Cenimy Wasz wysiłek

w procesie nauczania zdalnego.

Dziękujemy, że jesteście wsparciem

dla nas i dla swoich dzieci.

                                         Nauczyciele

LISTA_UCZNIOW_PRZYJETYCH_DO_KLASY_I_NA_ROK_SZKOLNY_2020.docx​​​​​​​

Wielkanoc to czas otuchy i nadziei.Czas odradzania się wiary w siłę Chrystusa i drugiego człowieka. Życzymy, aby Święta Wielkanocne przyniosły radość oraz wzajemną życzliwość. By stały się źródłem wzmacniania ducha. Niech Zmartwychwstanie, które niesie odrodzenie napełni Was pokojem i wiarą, niech da siłę w pokonywaniu trudności i pozwoli z ufnością patrzeć w przyszłość..

W dniach od 30 marca do 1 kwietnia 2020 r. odbędzie się próbny egzamin uczniów klasy 8.   W tym dniach uczniowie tej klasy nie mają lekcji zdalnego nauczania.

Wszystkie materiały, w tym nagrania w formacie mp3 do zadań na rozumienie ze słuchu w arkuszach z języków obcych nowożytnych, zostaną zamieszczone na stronie internetowej Centralnej Komisji Egzaminacyjnej (www.cke.gov.pl) oraz na stronach internetowych okręgowych komisji egzaminacyjnych (www.oke.krakow.pl)  w następujących terminach:

• 30 marca br. (poniedziałek), ok. godz. 9:00 – język polski
• 31 marca br. (wtorek), ok. godz. 9:00 – matematyka
• 1 kwietnia br. (środa), ok. godz. 9:00 – języki obce nowożytne.

Uczniowie – po pobraniu materiałów ze strony CKE lub wybranej OKE – rozwiązują zadania w domu w takim czasie, jaki jest przeznaczony na wykonanie zadań na egzaminie, zapisując swoje rozwiązania w  odrębnie stworzonym pliku w edytorze tekstów, numerując kolejno rozwiązywane zadania i przesyłają swoje rozwiązania do nauczycieli uczących poszczególnych przedmiotów w formie plików.

Odpowiedzialność za samodzielność pracy leży po stronie uczniów. Za wynik z egzaminu próbnego nie będą wystawiane oceny cząstkowe z poszczególnych przedmiotów.

Szczegółowe informacje o egzaminie ósmoklasisty dostępne są na stronach internetowych CKE (www.cke.gov.pl) oraz okręgowych komisji egzaminacyjnych.

PRZETARG.pdf

Zasady_nauki_zdalnej.docx​​​​​​​